Título:
O DESAFIO EDUCATIVO DO IMPACTO CIENTÍFICO - TECNOLÓGICO NA EDUCAÇÃO.
Autor: Dércia da Conceição dos Santos Manuel Fragoso
(Doutoranda em Ciências Pedagógicas no ICCP - Havana -Cuba)
Licenciado em Pedagogia – variante Gestão e Inspecção Escolar no ISCED de Luanda.
Ocupação Profissional: Professora do IIº Ciclo
Professora: 5 anos.
Resumo:
O desenvolvimento da ciência e tecnologia tem sido um factor acelerado de mudanças que acontece em todos ângulos da vida social, económica, política, cultural, científica, que o mundo enfrenta.
Estes avanços obrigam aperfeiçoar as instituições educativas, para que não se sintam ultrapassadas. Assim, sendo governo Angolano deve criar condições para que as ciências e tecnologia, atinja o desenvolvimento desejado repercutindo concretamente no sector da educação.
A lei 13/01 de 31 de Dezembro realça a necessidade de formar os alunos sobre a base de conhecimentos, habilidades, capacidades, atitudes e valores que corresponde com os novos avanços científicos tecnológicos e as condições sócio históricas do País, com a qualidade requerida, que prepare para o trabalho e a vida social.
Neste trabalho, apresentamos, as premissas que servem de base para sustento da construção de um projecto curricular de centro, desde o enfoque ciência, tecnologia, sociedade e meio ambiente para contribuir na solução do problema.
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